教育督导工作汇报(2000字)

来源:m.ttfanwen8.com时间:2015.5.13

教育督导工作先进集体申报材料

江左镇中心学校

二〇20xx年x月x日

教育督导工作先进集体申报材料

一年来,江左镇教育督导工作在县委县政府和县教育督导室的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以办人民满意教育,建设和谐江左为宗旨,坚持科学发展观,全面落实把教育放在优先发展地位的战略思想,始终贯彻党的教育方针,积极推进教育改革,本着“百年大计,教育为本”、“全面协调,均衡发展”的办学思路,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,开拓创新,有步骤有计划地推进各项教育事业不断发展,取得了一定成绩。现总结如下:

一、成立全镇教育督导工作领导小组,积极贯彻落实各级教育工作会议和教育规划纲要精神。

全镇教育督导工作成立以中心学校专业成员和人大代表、政协委员、各中小学校长、村委干部、退休老教师、老领导等为成员的教育督导队伍,每学期开学召开本年度督导工作专题会议,制定了《江左镇教育督导工作实施意见》等工作制度和全年工作目标。引领并指导全镇教育规划,促使全镇教育工作不断发展壮大。督导组每月初召开一次会议,研究教育部门的困难和实际问题,设立台账,指定专人负责。实施解决方案,认真履行教育督导职能。全镇教育督导制度进一步完善,督导队伍建设不断加强。

首先全镇教育督导工作干部,认真学习领会《中共中央、

国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等文件精神,积极组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规、政策。进一步增强了依法治教,依法行政意识,督导专干业务能力不断增强,为全镇教育发展创设了持续、健康、和谐的外部环境,使全镇教育督导工作在法制化、规范化、制度化轨道上快速发展。

二、围绕全县教育改革的中心工作,积极推进教育督导,教育督导工作取得明显实效。

在教育督导实践中,积极推动政府履行教育职责,落实教育优先发展的战略地位。20xx年全镇以教育优先发展为方向,按照教育规划和上级要求,积极筹措教育经费,改善办学条件。认真督导落实全镇中小学布局调整和村镇幼儿园建设。今年,我镇特别投资20余万元,按照全镇“学前教育三年计划”在原江左一中校园基础上建设江左镇中心幼儿园;按照全镇中小学布局调整规划投资近500万元建设江左镇初级中学,配套学生住宿楼、餐厅等。极大提高了全镇初中教育水平。同时不断加大各中小学的设施改善工作,整合资金近100万余元,改善全镇亮点学校和窗口学校校园环境、教师办公条件,努力为师生创造优美、安全、卫生、和谐的教育环境。

按照全镇学前教育三年行动计划的通知精神,积极实施幼儿教育,督导组积极协调镇政府和各村委,落实全镇幼儿三年规划,改善各村办学校幼儿园办班能力,努力办好四大学校寄

宿幼儿班。为幼儿入园提供更优条件,满足家长需求。今年15个行政村学校接收幼儿园学生,其中乔村、刘楼、中心幼儿园三所幼儿园为寄宿幼儿园,入园率为98.52,全镇教育改革发展迈出了有力的第一步。同时,加强中小学教育工作督导,全面促进中小学教育水平提高,教育质量综合排全县第三名。

全镇认真落实“两免一补”政策,努力提高学生巩固率。为保障每个学生都能顺利完成义务教育,本镇建立了帮困助学机制,认真做好流生的复学动员工作,对残疾家庭和特困学生给予格外关爱,并给予物资和精神上的支持和帮助。未成年人保护工作。按照市、县对未保工作的要求,进一步开展了有关未保法规的学习宣传。努力加强队伍建设,健全有关制度,优化青少年成长环境,不断完善工作机制,逐步形成预防和减少未成年人违法犯罪的工作格局。认真宣传、贯彻《未成年人保护条例》为主的法制教育活动,结合中央、国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,教育督导工作组配合全镇中小学举办形式多样的的法制教育活动,如举行了自我保护教育和心理健康教育,为了不断优化社区育人环境,积极为未成年人健康成长创造条件。同时认真贯彻落实《教师法》、强化师资队伍建设、规范教师职业道德,在政治和业务上关心教师的成长,支持教师进修,并在年终拨出专项经费用于奖励先进教师,同时不断改善和提高了教师待遇,稳定教师队伍,调动了教师工作的积极性。

三、加强统筹协调,确保全镇教育工作和谐稳定发展,

中心学校督导工作中一直十分重视学生的交通安全,努力杜绝事故发生。中心学校和中小学领导给予了高度重视,帮助学校制定安全责任制,重申交通安全的重要性,防止各类交通事故发生。以学前教育管理为重点,大力开展校车管理。定期组织公安交警同志为学校、幼儿园接送车年检和服务,签到安全责任书和校车管理规则,确保校车接送车辆安全、有序运行,同时加大学校周边环境治理和整顿,建立安全、卫生、稳定的教育环境秩序,确保全镇教育工作和谐发展。

我镇上下牢固树立“科教兴镇”战略思想,始终把教育工作摆在优先发展的战略地位,并纳入本镇经济和社会发展总体规划。教育督导工作在积极协调落实《20xx年江左镇教育工作计划》、《江左镇中小学布局调整工作计划》、《江左镇学前教育三年规划》等有关措施的同时,建立全镇统一的教育督导管理机制,教育督导领导小组以督导促管理,积极和公安、财政等各有关职能部门签订了相应的《教育目标责任书》,并将有关目标和职责落实到各成员单位,形成层级制的工作网络,在年中、年终以自查和互查等方式,进行考核评估,有效促进并提高了教育督导工作的管理效能。


第二篇:乡教育督政工作汇报 3500字

XX乡教育督政工作汇报

近年来,在上级党委、政府的关心指导下,在教育主管部门的大力支持下,我乡历届党委、政府始终坚持将教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴乡”战略,教育工作实现了持续、健康发展,取得了较好成绩。现将我乡近几年的教育工作总结如下:

一、基本情况

XX乡地处XX县城南10公里处,是南通丝绸之路重镇武威,西达镍都金昌的咽喉要地,全乡辖12个行政村,119个生产合作社,4212户,17945人,境内地势平坦,农田集中规范,土壤肥沃。全乡经济主要以农业为主,总耕地面积49000亩,形成了以洋葱、辣椒、日光温室、无壳葫芦、甜美南瓜、食葵、红枣、葡萄等支柱产业。XX乡是全国治沙英雄石述柱的家乡,是全市十个宽裕型小康示范乡镇之一。其中XX乡宋和村是甘肃省爱国主义教育基地、生态教育基地、XX防沙治沙展览馆就座落在这里。

近年来,我乡在县委、县政府的正确领导下,在上级教育主管部门的大力支持下,教育事业得到了长足发展。按照“以两基为基础,以改革为动力,以素质教育为主线,以教育现代化为目标”的工作思路,全面深化教育改革,整体推进素质教育,使全乡教育事业步入持续、快速、健康发展的新阶段。全乡现有初级中学1所,完全小学1所,幼儿园一所。在校初中生563人,小学生523人,学前在班幼儿87人。学校教职工158人。

二、教育工作各项督导评估指标完成情况

(一)教育地位

一、教育事业在地方经济社会发展中的重要地位突出。历年- 1 -

来,XX乡党委政府高度重视教育事业,坚持教育优先发展,不断优化教育结构,改善办学条件。认真落实“两免一补”政策和捐资助学措施,完善贫困家庭学生教育资助体系;努力办好优质初中,重视学前教育,发展远程教育,促进教育协调发展。贯彻实施全民科技素质行动计划纲要,加大科技创新和科技成果转化应用力度,推广普及适用科学,改造提升全乡传统产业,加大科技进步对经济增长的贡献。为了吸引优质师资,稳定教师队伍,提高教育质量,乡人民政府出台了对中小学校和师生学年终奖励办法,建立了教育工作激励机制,提高了教师待遇。在乡财政支出使用上,优先保证学校基础设施建设,优先保证对学校和师生学年终奖励资金。

二、教育经费投入年初有预算并认真执行。近三年乡财政投入学校基础设施建设23万元,为XX中学修建门前道路0.8公里,为中心小学、各村小学修建砂砾石道路26公里,初小调整合并后,协调解决了办公、住宿、课桌等设施设备。同时,每年为中小学校师生支出奖励资金2万元。

三、教育工作有五年规划和年度计划,采取切实可行的措施确保落实。XX乡人民政府对XX乡教育事业发展每五年作一次规划,并采取可行措施有计划、分步骤进行落实。中小学严格按照五年规划目标要求,分年度分别制定年度教育工作计划,层层制定考核、奖惩方案,确保计划内容的落实。

四、形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓以及相关部门配合抓的工作机制。XX乡人民政府由乡长主管教育,由一名副乡长具体分管教育工作。在乡人民政府的领导下,进一步明确各单位、各部门、各村民委员会教育工作职责,将教育工作列为对各单位

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各部门、各村民委员会年度工作考核的一项重要内容,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门配合抓的良好工作机制。

五、适时召开教育专题会议或现场办公会,及时研究和解决教育实际问题,每年为教育办几件实事。历年来,XX乡党委政府坚持每学年召开一次教育工作会议,主要领导每学年到各中小学进行一次形势教育。同时,适时召开教育专题会议和现场办公会,研究决定学校布局与撤并、校舍建设与教育投资等工作,及时排查学校安全隐患,调处教育相关纠纷。20xx年秋季撤并教学规模较小的河东小学,20xx年秋季撤并何大小学、XX小学,为加快学校布局调整步伐,20xx年秋季撤并上新小学、宋和小学、长城小学、张八小学、茂林小学、张麻小学、双楼小学、更名小学,20xx年创办XX乡中心幼儿园,至此学校布局调整提前完成,XX乡形成一所中学,一所完小,一所幼儿园的学校布局,教育资源得到优化。

六、全面完成县政府下达的年度目标考核教育发展指标任务。XX乡小学阶段适龄儿童入学率近几年都为100%,初中阶段近三年入学率都为100%。中小学适龄儿童巩固率、毕业率均为100%。中小学近三年辍学率为0。

(二)教育管理

一、严格控制义务教育阶段学生辍学,有“控辍保学”的明确责任制和具体工作措施。“普九”成果的巩固提高是XX乡下大力气狠抓的一项重点工作,乡党委政府非常重视,多次召开专题会议,就农村初中入学难的“瓶颈”问题进行研究,作出了具体的安排,采取了一系列行之有效的措施:一是统一思想、转变观念、中小学联动,尽力巩固“普九”成果;二是主动争取全乡干

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部群众的理解支持,切实抓好中小学生入学巩固工作;三是采取有效措施,确保中小学生入学巩固指标稳中有升。由乡人民政府与各村村委会签订责任书,辅导站、各村村委会又与家长签订入学巩固责任状,从而保证适龄学生入学及巩固率;辅导站与各村学校签订责任书,学校又与各位教师签订入学巩固责任状,实行挂钩包片包人的做法,以此来确保中小学生入学巩固这个“面”上的工作;四是把学生入学巩固指标标完成情况作为学校评先推优的依据和教师学年考核的重要内容;五是落实好贫困生救助资金,建立救助的长效机制,“县长教育基金”专项经费重点向贫困家庭学生倾斜,确立“一个也不能少”的思想;六是对已撤并学校,多做宣传解释工作,稳定生源。对相对边远的自然村,不搞一刀切,采取相时相机逐渐撤并的办法;通过党委政府重视、全乡干部群众热心支持、中小学协同、多渠道建立贫困生救助长效机制、及时主动寻找流失生等一系列措施,使该项工作落到了实处,成效明显。

二、切实开展校园周边环境治理工作,严历打击扰乱学校治安的违法犯罪活动,维护学校的安全及正常教学秩序。每年由乡政府牵头,组织派出所、医院、文化站负责人组成校园周边环境治理工作组,对学校周边环境开展排查整治活动,每年至少4次。在学校组织运动会、文艺晚会等重大活动期间,组织派出所、交通执勤点、卫生院等相关人员到学校做好学校安全工作,建立派出所民警到学校担任法治副校长,法治辅导员制度,每学期对学生进行法治讲座2次以上。

三、合理调整学校布局,改造薄弱学校,努力实现义务教育均衡发展。为了加大集中办学工作力度,整合和优化教育资源,

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XX乡从20xx年至今先后撤并了河东小学、XX小学、何大小学、宋和小学、更名小学、长城小学、双楼小学、张八小学、茂林小学、张麻小学、上新小学等11所小学,合理调整了学校布局,全面整合、优化了教育资源,实现了教育均衡发展。

四、建立严格的教育收费管理制度,辖区内学校严格执行收费标准,无乱收费事实。中小学严格执行“两免一补”政策和相关学前教育费收费标准,无教育乱收费现象。

五、鼓励和引导社会各界及人民群众捐资助学、建立对贫困家庭子女义务教育帮扶制度。

六、认真落实有关保护少年儿童身心健康发展的法律法规,我乡认真宣传《未成年人保护法》,认真落实保护少年儿童身心健康发展的法律法规。

七、坚持在学校开展职业道德教育,提高教职工的思想政治觉悟。多年来,乡党委政府主要领导注重深入各学校,对教职工开展思想教育,提高教职工的思想政治觉悟。

(三)教育改革与发展

一、全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,中小学教育质量逐年有所提高。全乡中小学 坚持“安全为第一、德育为首位、教学为中心”的办学思想,面向全体学生,注重因材施教,培养德、智、体、美、劳全面发展合格中小学生,中小学教育质量逐年有所提高。

二、图书、实验仪器、现代远程教育设备、音体美器材等各项教学设备设施基本达到省定标准。目前,全乡中小学有藏书2万多册,有计算机室1个,多媒体教室1个,现代远程教育系统2套,光盘播放系统15套,初级中学实验仪器1套,小学实验仪器

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1套,标准篮球场5个。

(四)办学特色

结合本乡实际,加快全乡学校布局调整步伐,XX乡20xx年秋季为优化学校教育资源,体现集中办学理念,将全乡8所教学点全部撤并到五星完小,20xx年又新建了中心幼儿园,使全乡形成一所幼儿园、一所完全小学、一所中学的教育格局。

三、存在的主要问题和下一步工作

通过教育工作督导评估的自检自查,我们看到我乡教育工作主要存在以下几个方面的问题和困难:一方面改善办学条件工作任务还十分艰巨。主要表现在:一是开办学前班,学校撤并,义务教育普及程度不断提高等原因,师生数量增多,教室和学生住宿用房不充足;二是学校各项功能室还不齐全;三是中小学各学科教学仪器、设备设施根据当前的发展要求,还存在不足。另一方面,全乡学前教育质量不高,学生家长对家庭教育不够重视。

总之,我们将进一步强化工作措施,加大投入力度,切实提高我乡教育教学工作水平。一是要积极向上争取项目,筹措资金,不断改善学校办学条件;二是要进一步做好学校布局规划,加强学前教育规划,努力实现教育的均衡发展;三是要坚持不懈抓好学校内部管理,加强教师思想政治工作和学生德育工作,不断健全师生工作、学习激励机制,进一步提高教育质量;四是要健全教师培训制度,建设一支师德高尚、业务精湛、热爱教育的教师队伍。

XX乡人民政府

二〇20xx年x月x日

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