大班美术:旋转乐园真好玩(500字)

来源:m.ttfanwen8.com时间:2018.2.2

大班美术:旋转乐园真好玩

大班美术:旋转乐园真好玩

活动目标:

1、自制旋转玩具。

2、探索旋转的原理。

活动准备:

图片、剪刀、皱纸等。

活动过程:

1、与小朋友一起看画面,激发幼儿动手制作旋转玩具的兴趣。

2、指导幼儿制作旋转玩具:

旋转木马

――做法:将旋转木马玩具卡组合好,将一根竹筷直立,插在橡皮泥上,用筷子顶住旋转木马顶端。

――玩法:对着转轮轻轻吹,转轮转动了,木马也随着转圈圈了。

想一想:是什么力量让它旋转起来的?

旋转飞机

――做法:请大人用钻子在底片空盒底部钻一个洞,穿入橡皮筋,并圈好竹筷,另一端用底片盒盖盖住固定。将筷子的两端用线绑好,并在线的下面各贴上一张飞机玩具卡。

――玩法:一手拿着底片盒,一手转紧竹筷再放松,飞机就慢慢地飞行了。

想一想:是什么力量让它旋转起来的?

纸杯转盘

――做法:从纸杯口朝杯底的方向剪开(不要剪到底),压在桌面上变成扇叶状,再在

每条扇叶前端贴一条皱纹纸条,转盘就完成了。

――玩法:用竹筷顶住转盘底部,再转动竹筷,纸杯就会跟着旋转起来。

想一想:是什么力量让它旋转起来的?

3、鼓励幼儿除了自制玩具外,还可以加上积木、组合玩具,做出好玩的旋转乐园。


第二篇:大班美术 1000字

大班美术:一瓶花

设计意图:

绘画活动的材料比较的单一水彩笔,油画棒,是用的比较多的。一次区域活动中有一小朋友到自然角观看蔬菜,它用莲藕沾颜料印在瓷砖上,小朋友都围着看,,有的说好象花。有的说像车轮。有的小朋友也拿蔬菜沾颜料印——在这个普通的美术活动—瓶花中,如果光用水彩笔或油画棒来绘画,就显的单调。我想到了孩子说的话,所以决定把蔬菜印章用到绘画活动中来。

活动目标:

1、 能根据示意图,完成绘画活动。

2、 知道绘画的材料多种,尝试用蔬菜印花的技能。。

3、 不弄脏画面和衣服。

活动准备:

1、一瓶鲜花,要求花朵有多种颜色,并有茎和叶子。

2、花瓶范画若干;莲藕、罗卜、白菜不同花纹的蔬菜印章若干;红、黄、蓝、颜料若干碟;绘画纸、彩笔、。

活动过程:

1、出示一瓶花,引起幼儿兴趣。

“小朋友,老师手里是什么呀?”(一瓶花)

“对!一个漂亮的花瓶,它是由什么组成的?(花瓶和花朵) 观察花瓶美在哪儿?(有图案有造型)花朵美在哪儿?(有颜色和不同品种的花)

2. 出示范画。一瓶花

生:哇!好漂亮呀。

师:这就是老师画的漂亮的一瓶花,跟我们平时画的画一样吗? 生:不一样,有几种绘画材料(彩笔画。还有颜料画)。 师:谁知道怎么画的呢?

生:用彩笔画的花瓶,颜料印的花。。

(小朋友看了画能够清楚的说出来,说明他们有了一定的观察和思

考能力。)

二、学画。

出示花瓶示意图1、2、3。幼儿观察、讲述。

师:,老师给小朋友画了示意图,我们来看看她是怎么画的? 师:这个就是花瓶画画的过程,谁能看出来应该怎么画呢? 生:第一幅图是用蜡笔画花瓶,还有枝条。

生:第二幅图。是给花瓶涂底色或装饰图案

生:第三幅图是颜料印的花,好象花开的花

(孩子对画面观察知道绘画的各种材料,但绘画时不知道具体步骤。如果老师示范画的话对小朋友的思维能力就得不到锻炼,所以我用了示意图,让幼儿自己来看,自己学画。小朋友看了示意图,能把画画的步骤一步一步讲述出来。加深了幼儿对图示的概括能力和语言表达能力。)

三、幼儿作画。

1、 提出要求。师:我们拿蔬菜印章的时候要小心一些。颜料不可以混淆

2、 幼儿作画。

生:我要画个圆的花瓶。

生:我画小兔花瓶。

教师巡回指导,给每桌端上3盘颜料。提醒小朋友用颜料小心。

四、作品展示。

师:请画完的小朋友把画悬挂在展示台上,然后去看别人的画,给自己最喜欢的画贴个五角星,并说明理由。

(小朋友对别人的画能公正、客观的对待,有的作品贴了好几个五角星,他们贴的时候也注意说出理由。)

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