马原社会实践报告(1400字)

来源:m.ttfanwen8.com时间:2017.5.14

关于在校大学生兼职情况的调查报告 在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早的推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了系统分配的大学生,也毫不例外的要面对择业的选择。而从事兼职工作是在校大学生了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经历能让他们更多的发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好地适应瞬息万变的社会。所以目前,越来越多的在校大学生在学习的空余时间加入到兼职的队伍中,大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。但兼职活动又对大学生的学习、生活产生了哪些影响?兼职活动是否面临挫折?为了了解这些问题,从中发现值得借鉴和需要改进的地方,为大学生兼职活动提出建议和看法,我们小组特进行了此项调查。

一、调查地点:长沙理工大学

二、调查对象:长沙理工大学学生

三、调查时间:20xx年10月23日——10月25日

四、调查数据分析:

(一)兼职的态度的对待

根据调查,有38%的同学没有兼职经历,但超过50%的同学认为兼职很有必要,对兼职持赞同态度。从这组数据可以看出,在校大学生兼职现象已经日益普遍化。

(二)兼职工作的类型

总的来看,大学生兼职的种类繁多,但绝大多数就是与自己专业只是无关的体力工作如发单,导购,话务员,服务员等,而从事于与

自己的专业有关的职业的学生只占到31%。这说明大学生对兼职的期望效果并没有预期那么好,同时造成了人才资源的不合理利用。

(三)家长对子女兼职的态度

从问卷结果来看,69%的家长对大学生兼职持赞成态度,29%的家长持不过问态度,只有2%的家长持完全否定的态度。由此可见多数家长同意大学生以兼职来积累社会经验,提升自我能力。

(四)兼职与学习的关系

对于“兼职与上课时间相冲突时,你会怎么做?”这一问题,72%的大学生会选择放弃兼职,还有28%的同学则选择不一定,视情况而定。而在兼职时间上,大部分兼职学生都在每周5小时以下。尽管大学时间充沛,但可以自由支配的时间却比较有限,所以在实际的兼职活动中,都会或多或少的出现影响学习的情况。

(五)兼职的目的

在兼职的目的这个方面,绝大部分的学生兼职是为了“积累社会经验”,“满足个人短期的愿望”,则是其次,“赚取收入减轻父母负担”则排在第三位。可见大学生对社会经验的积累和人际之间的交流相当看重,也是大学生关注未来、关注社会的表现。

(六)兼职活动中的安全问题

根据几个兼职活动中的安全问题的反馈数据,有28%的同学受过骗,而在受骗的同学中,38.4%的同学选择忍气吞声,23%的同学会与当事人或其领导交涉,仅仅8%的同学会向相关部门投诉。这些现象说明大学生的兼职活动中存在着安全问题,并且同学们的维权意识

还不强,所以需要学校、社会完善大学生兼职的保障政策。

五、调查总结与建议

通过调查报告数据的分析,我们发现了许多现象和问题,同时也得出了结论,并尝试对这些问题给出建议。

1.大学生要端正兼职态度,明确兼职目的。

2.大学生自身也要注意提升自我保护意识,增强维权意识,懂得用法律武器维护自己的权益。

3.学生做兼职不能凭一时的热情和冲动,必须冷静思考后才作出决定,不要盲目跟风。

4.学校或学院应该加强对学生兼职方面的引导,在开学之初就开展讲座或其他别的活动,让同学们树立正确的兼职价值观。

5.学校与用人单位应该加强合作,增强沟通,给予学生机会的同时也可以发现人才,培养人才。

6.学生在对待兼职中介机构时,需慎重考虑,不要被骗。


第二篇:马原 调查报告 2300字

湖南理工学院在校学生满意度调查

一、调查目的:从学生本身出发,调查他们对本学校的教育、环境等条件的满意度,分析学校优势与不足为学校发展提供建议,提高办学水平和质量。

二、调查对象:湖南理工学院在读学生

三、调查时间:20xx年10月2日8至20xx年10月31日

四、调查方式:问卷调查。 为调查方便,采取了问卷调查的方式(共发放100份问卷调查表)以走访宿舍、教室的方式将问卷发放到学生手中。而问卷的内容涉及生活、教育、学校设施等方面,且为了统计方便将评价分为四个等级:优、良、中、差。

问卷如下:

湖南理工学院在校学生对学校满意度调查表

1.你对学校对学生的管理情况满意吗?

A.非常满意 B.大体满意

C.不满意 D.非常不满意

2.你对所在学校的学风的看法是?

A.同学学习积极,学风良好 B.除少数同学外,大多学生学习态度良好

C.同学学习不够努力刻苦 D.同学之间互相抄袭作业,甚至考试作弊 E.同学迟到、早退、逃课等现象比较普遍

3. 总的来说,你对自己老师的职业道德满意...

A.老师备课充分,讲课能激发学生兴趣

B. 老师对教学缺乏严肃认真的态度

C. 老师对同学的责任感不强,要求不严格

4. 你对所学专业的课程设置满意吗?主要原因…

A.专业设置紧凑,能较好学到专业知识 B.专业设置大体合理,能激发学习兴趣

C.专业课程设置没有充分体现出专业特色 D..专业课程设置与社会需求脱离,影响就业

E. 理论性课程过多,动手操作的技能性课程偏少

5. 你对学校提供的学习条件满意吗?主要原因

A.设施齐全,非常满意

B.设施能大体满足专业需求,比较满意

C.实验仪器设备比较落后

D. 技能培训的场地和设备紧张,不能满足学生的需要

6.你对学校图书馆学校看法如何?

A.比较满意

B. 图书馆管理人员的服务态度不好 C. 图书馆面积太小,很拥挤 D. 图书馆书籍陈旧,缺少新书

7.你对学校的食堂满意吗?

A.食堂菜价合理,比较满意 B. 食堂的饭菜价格比较贵 C. 食堂的就餐条件比较差

8. 你对学校的住宿条件满意吗?

A.宿舍水电供应不稳定,经常停水停电 B.宿舍设备太简陋

C.宿舍不安全,经常丢东西 D.其他

9. 总的来说,你对自己的学校满意吗?

A.非常满意 B.大体满意 C.不太满意 D.非常不满意

你对学校的建议---------------------------------------------------------------------

马原调查报告

六、数据分析

从调查结果可知我校学生对本校总体满意度良好占多数,说明我校综合方面大体能符合学生的期望。尤其我校老师的职业道德得到了同学的一致肯定,说明我校老师对教学质量有着较高的要求,对学生起到了很好的引导作用。但从客观分析,我校还有许多不足之处值得引起重视!

存在的问题:

一、学风方面:同学反应比较突出的问题是.同学迟到、早退、逃课等现象比较普遍。

二、专业设置:从调查数据可知有部分学生认为大学里所教的理论知识过多且有和社会需求脱节的现象,不能很好的将理论和实践相结合,很难激发学生的兴趣。

三:住宿问题:经过调查,我校宿舍管理存在较大的安全管理漏洞。九栋和十

栋仅仅一个学期就发生过几起学生电脑被盗事件,而且本学期初还发生过宿舍起火事故。

四、图书馆:据学生反映,我校南院只有一个临时图书馆。东院虽有正式图书馆,但距离较远不方便同学借阅书籍。

解决建议:

学风:一个学校教学质量的好坏,和学风有着密切的关联。学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱,良好的学风是学校的宝贵财富。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确

的学习目的, ,同时使学生完成自我人格的塑造。我建议学校因该加强学风考勤制度,定期举行学风建设活动提高学生的警惕意识,对逃课、早退的同学要及时加以教育和惩治。

专业设置:专业知识的牢固程度直接关系到学生的就业,不仅学生本身要引起足够的重视,学校也应该与时俱进提高学生学习兴趣,将理论和实践多多结合。可以采取如下措施:认真做好市场调研,以市场为导向,合理调整专业设置。可以邀请社会相关行业的知名人士、专家、政府管理人员等就课程设置提供意见和建议。选用教材要有一定的理论性和良好的操作性,要比较系统,所用教材要符合时代需要,市场的实际情况。积极组织学生加强实习技能的培养等。

住宿:宿舍是学生休息安身的重要场所,宿舍安全直接关系到学生的人身财产安全。因此,学校必须强化宿舍管理制度。如;要对宿管人员实施责任到人制度,提高宿管对学生财产的关心程度。我建议宿舍楼应该安置监控设施,这样可打击小偷的偷窃气焰,降低失窃的可能性。

图书馆建议:我校图书管的设置给南院学生带来了不便,我建议学校应该在南院建一个正式的图书馆方便同学借阅书籍。校内的图书馆也需要与时局俱进与实际需要作相应调整。及时增加最新的书籍,扩大学生的知识面。

调查报告心得:刚得知老师要我们进行一次调查时,心里很不情愿。但在后面的的调查中我渐渐的克服了这种心理,并最终收获不小。通过这次调查,我的动手能力及和人的沟通能力得到了提升,而且对自

己的学校有了更多的了解。虽然调查中遇到过困难,但当做完调查再回看那些困难时却有一种苦尽甘来的感觉。只有试过了才知道自己的不足,只有付出过了不才会体会到收获时的激动。很感谢老师让给我们布置了具有实践意义的作业!

——09级土木四班刘鹤

学号:14092601048

序号:20

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